3º ESO. PREGUNTAS

3º ESO. GEOGRAFÍA E HISTORIA

INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA

Pág. 8

01. ¿Qué es la geografía? ¿En qué dos grandes ramas se divide? ¿Qué estudia cada una de ellas?

02. ¿Cuáles son las herramientas que utiliza el geógrafo en su trabajo?

Pág. 9

03. ¿Qué son los mapas? ¿Qué tipos de mapas existen?

Pág. 10

04. ¿Qué son las gráficas?

05. Explica los tres principales tipos de gráficos que existen

Pág. 12-13

06. ¿Qué otras herramientas se utilizan en geografía? Explícalas brevemente.

TEMA 1. EL MEDIO FÍSICO

Pág.  16

01. ¿Qué es el relieve?

02. ¿Qué se entiende por procesos endógenos? ¿Y exógenos?

03. ¿En qué consiste la teoría de la tectónica de placas?

04. Explica las tres principales maneras de formación del relieve por medio de procesos  endógenos

Pág. 17

05. ¿Cuáles son las tres fases que podemos distinguir en los procesos exógenos? Explícalos brevemente

06. ¿Cuáles son las principales fuerzas o agentes externos que pueden desencadenar procesos erosivos? Explica brevemente cómo actúan

07. Realiza un cuadro que clasifique las principales formas del relieve terrestre

08. Explica cómo influye el relieve en la vida de las personas.

09. ¿Qué porcentaje ocupan las aguas marinas del total de las aguas de la tierra?¿en donde se encuentran?

10. ¿Qué porcentaje ocupan las aguas continentales del total de las aguas de la tierra? ¿En dónde se encuentran?

11. Define: río, afluente, lago, laguna, acuífero, corriente marina, mareas y olas.

12. ¿Cuántas zonas climáticas se encuentran en la Tierra según la latitud?

13. ¿Qué otros factores influyen en los climas además de latitud? Explica cómo es su influencia.

14. Explica la formación y composición rocosa de España.

TEMA 2. LA POBLACIÓN

Pág. 44

01.- ¿Qué es la natalidad? ¿Cómo se calcula?

02.- ¿Qué es la tasa de fecundidad? ¿Cómo se halla?

03.- ¿Qué es el relevo generacional? ¿Cuál es el valor mínimo para que esté asegurado?

04.- ¿Qué es la mortalidad? ¿Cómo se calcula?

05.- ¿Qué es la esperanza de vida?

06.- ¿Qué es el crecimiento natural o vegetativo? ¿Cómo se calcula?

07.- ¿Qué es el saldo migratorio?

08.- ¿Qué es el crecimiento real?

Pág. 45

09.- ¿Qué es la densidad de población?¿Cómo se calcula?

10.- ¿Cómo se puede estructurar la población?

Pág. 48

11.- ¿Cuáles son las tendencias demográficas del siglo XXI?

12.- ¿Cómo es el crecimiento demográfico de las regiones desarrolladas? ¿A qué se debe?

13.- ¿Cómo es el crecimiento demográfico de las regiones menos desarrolladas? ¿A qué se debe?

Pág. 50

14.- ¿En qué países es hoy más acusado el envejecimiento de población?

15.- ¿Qué razones explican el envejecimiento de la población mundial?

Pág. 51

16.- ¿Qué problemas puede plantear una población envejecida?

Pág. 52

17.-  Define: Emigrante, inmigrante, refugiado, movimientos migratorios.

18.- Explica los diferentes tipos de migraciones.

19.- ¿Cuales son los factores que influyen en las migraciones?

20.- Enumera los rasgos de las migraciones internacionales y sus consecuencias en los países emisores y receptores.

Pág. 53

21.- ¿Cuáles son las consecuencias de la migración masiva?

Pág. 54

22.- ¿Cuáles son las características de los inmigrantes que llegan a los países desarrollados?

23.-  ¿Qué  flujos migratorios se dan en los países en desarrollo?

Pág. 56

24.- ¿Cuál es aproximadamente la población actual de España? ¿Aumenta o disminuye? ¿Por qué razón?

25.- ¿Cómo se distribuye la población española por el territorio nacional? ¿Cuáles son las zonas más y menos pobladas?

26.- ¿Está garantizado en la actualidad el relevo generacional en España? ¿Por qué?

27.- ¿Qué factores explican el envejecimiento de la población?

Pág. 46

28.-  Elabora la pirámide de población de Australia a partir de los datos ofrecidos.

TEMA 3. UN MUNDO DE CIUDADES

Pág. 66

1.- ¿Qué se entiende por espacio urbano?

2.- ¿Qué distingue una ciudad de otro tipo de localidades?

3.- ¿Qué funciones ejerce la ciudad?  Pon ejemplos.

Pág. 67

4.- ¿Qué zonas podemos distinguir en una ciudad según su función principal?

5.-  ¿Qué tres zonas se pueden distinguir en las ciudades europeas según su evolución a lo largo de la historia?

Pág. 68

6.- ¿Qué zonas componen el espacio urbano?  Explícalas.

Pág. 69

7.- ¿Qué se entiende por ciudad difusa?

Pág. 70

8.- ¿Qué es un plano?

9.- Explica y pon ejemplos de los principales tipos de planos

Pág. 72

10.- ¿Qué porcentaje aproximado de la población mundial vive en ciudades?

11.- ¿Qué se entiende por urbanización?

12.- ¿Qué son las megaciudades? Escribe el nombre de las cinco más grandes.

13.- ¿Qué porcentaje de la población de los países desarrollados vive en ciudades?

Pág. 73

14.- ¿Qué porcentaje de la población de los países emergentes y en desarrollo vive en las ciudades?

Pág. 74

15.- ¿Por qué se dice que las ciudades dinamizan la economía de sus regiones?

16.- ¿Qué se entiende por ciudades mundiales o globales?

Pág.75

17.- ¿Qué tipo de ciudades forman parte de la red urbana nacional? Pon ejemplos de España

Pág. 76-77

18.- Explica los principales problemas de las grandes ciudades.

19.- ¿Qué es una isla de calor?

Pág. 78

20.- Explica las tres etapas que se pueden distinguir en el proceso de urbanización de España.

TEMA 4. EL SECTOR PRIMARIO.

Pág. 86

1.-  ¿Qué es el sector primario?  Escribe sus principales actividades

2.- ¿Qué tres tipos de agentes están implicados en las actividades económicas?

3.- ¿Qué se entiende por sistema económico?

4.- Explica los tres principales sistemas económicos mundiales y pon ejemplos de países representativos.

5.- ¿Qué es el PIB?

Pág. 87

6.- ¿Qué porcentaje de la población activa mundial se dedica al sector primario? ¿Cuál fue su aportación aproxima al PIB mundial?

Pág. 88

7.- ¿Qué se entiende por paisaje agrario?

8.- Realiza un mapa mental de los principales elementos físicos que condicionan el paisaje agrario.

Págs. 90-91

9.- Realiza un mapa mental de los principales elementos humanos que condicionan el paisaje agrario.

Pág. 92

10.- Explica las características de la agricultura de los países o regiones desarrolladas.

Pág. 93

11.- Qué efectos o consecuencias positivas tiene la agricultura de mercado?  ¿Y negativas?

12.- Realiza un esquema que clasifique la agricultura de las regiones en desarrollo.

Pág. 94-95

13.- Explica las características de la agricultura de subsistencia, de rozas o itinerante,  sedentaria de secano, e irrigada monzónica.

Pág.  96

14.-  Explica las principales características de la agricultura de plantación.

15.- ¿Cuáles son las principales ventajas de la agricultura de plantación para los países desarrollados y para los que están en desarrollo?

16.- ¿Cuáles son los efectos negativos de la agricultura de plantación en los países en desarrollo?

Pág. 98

17.- ¿Qué es la ganadería?

18.- ¿Cuáles son las especies animales más numerosas?

19.- ¿Qué se entiende por ganadería sedentaria?

20.- ¿Qué se entiende por ganadería nómada?

21.- ¿Qué se entiende por ganadería trashumante?

Pág.  99

22. Realiza un cuadro comparativo con los aspectos más significativos de la ganadería extensiva e intensiva  

Pág. 102

23.- ¿Qué es la pesca?

24.- Explica los principales tipos de pesca.

Pág. 103

25.-  ¿Qué son los caladeros?

26.- ¿Qué medidas se adoptan para evitar la sobreexplotación de los caladeros?

27.- ¿Qué es la acuicultura?

Pág. 104

28.- ¿Qué porcentaje de la población ocupada española trabaja en el sector primario? Cuál es la aportación porcentual del sector primario al PIB?

29.- ¿Por qué el sector primario es fundamental para la economía española?

30.- ¿Cuáles son las debilidades del sector primario español?  

31.- ¿Cuál es la aportación de la agricultura al valor de la producción final agraria española?

32.- Cuáles son los principales productos agrícolas que se producen en España

33.- ¿Cuál es la aportación de la ganadería al valor de la producción final agraria española?

34.- ¿Qué tipo de ganadería predomina en España?  ¿Cuáles son sus características?

35.- ¿Qué importancia tiene la pesca en España?

36.- ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene para el sector primario español la pertenencia de nuestro país a la Unión Europea?

Págs. 106-107

37.- Realiza un cuadro de doble entrada que resuma los principales aspectos de los paisajes agrarios españoles

TEMA  5. MINERÍA, ENERGÍA E INDUSTRIA.

Pág. 116

01.- Define: recurso natural, mineral, minería, yacimiento.

02.-  ¿Qué factores influyen en la explotación de los recursos? Explícalos brevemente.

03.- Explica los cuatro tipos básicos en los que podemos clasificar las explotaciones minerales.

Pág. 117

04.- ¿Cuáles son los principales problemas que debe solucionar la minería actual?

05.- ¿Crees que si una parte de la población mundial aplicáramos la regla de las tres erres podríamos contribuir a reducir algunos problemas de la minería? Justifica tu respuesta.

Pág. 118

06.- ¿Qué son las fuentes de energía desde el ámbito de la geografía económica?

07.- ¿Cuál fue la principal fuente de energía hasta finales del siglo XVIII? ¿Y en el siglo IX?

08.- ¿Cuáles fueron las principales fuentes de energía durante la mayor parte del siglo XX?

09.- ¿Qué fuentes de energía se comenzaron a potenciar a partir de la crisis energética de 1973?

Pág. 119

10.- ¿Cuáles son los principales desafíos del sistema energético mundial?

Págs. 118,120, 121,122, 123

11.- Realiza un mapa mental que clasifique las fuentes de energía atendiendo a su duración.

Pág. 126

12.- ¿Qué es la industria? ¿A qué sector económico pertenece?

13.- ¿En qué país se produjo la primera fase de la Revolución Industrial? ¿Cuándo? ¿Por qué?

14.- ¿A qué otros países europeos se extendió la Revolución Industrial?

Pág. 127

15.- Explica los tipos de industria según el destino de los productos. Pon ejemplos.

Pág. 128

16.- ¿Cuáles son los principales rasgos del sistema industrial actual?

17.- ¿Qué significan las siglas (I+D+i)

18.- ¿Qué es la nanotecnología?

Pág. 129

19.- ¿Qué es una multinacional? ¿En qué sector de actividades económicas se encuentran las más importantes? Escribe el nombre de las cinco más conocidas por ti.

Pág. 130

20.- Enumera los principales factores que influyen en la localización de una industria.

Pág. 132

21.- ¿En qué consiste la deslocalización industrial? ¿Qué objetivos influyen en las empresas para tomar esa decisión?

22.- ¿Cuáles son las industrias más afectadas por la deslocalización?

Pág. 134

23.- ¿Qué países forman parte de los BRICS?

Pág. 135

24.- ¿A qué países se los considera "potencias industriales tradicionales"

Pág. 136

25.- ¿Qué porcentaje de la población activa española trabaja en la minería? ¿Qué porcentaje aporta la minería al PIB de España?

26.- ¿Qué tipo de minerales produce España?

27.- ¿Cuándo comenzó la industrialización en España? ¿En qué Comunidades Autónomas?

28.- ¿En qué época se desarrolló notablemente la industria en la Comunidad de Madrid? ¿Creéis que este hecho afectó a vuestra familia?

 Pág. 137

29.- ¿Qué porcentaje aproximado de la población activa española trabaja en la industria? ¿Y en la construcción? ¿Qué porcentaje aporta cada una de ellas al PIB de España?

30.- ¿Qué cinco tipos de industrias son las que más destacan en España?

31.- ¿Qué lugar ocupa España en la fabricación de vehículos de Europa? Escribe el nombre de cinco marcas de coches que  fabriquen en España.

Pág. 140

32.- Realiza a lápiz y copia en el cuaderno el esquema de la pág. 140

TEMA 6. LOS SERVICIOS.

Pág. 146

01.- ¿Qué actividades económicas engloba el sector servicios?

02.- Explica los tipos de servicios.

Pág. 148

03.- ¿Qué es el comercio?

04.- ¿Cuáles son los tres factores que más influyen en la actividad comercial?

05.- Explica los dos tipos de comercio y de intermediarios que existen.

06.- Define: Importación, exportación y balanza comercial.

07.- ¿Qué significan las siglas OMC y OPEP? ¿Qué objetivos tienen?

Pág. 152

08.- ¿En qué consiste el servicio de transporte?

09.- ¿Qué dos tipos de elementos son necesarios para que se produzca el servicio de transporte? Explícalos.

10.- ¿Cuáles son las tres principales funciones que cumplen los servicios de transporte? Explícalas.

11.- ¿Qué se entiende por red de transporte?

Págs. 154, 155, 156, 157, 158, 159

12.- Realiza un cuadro de doble entrada que contemple las ventajas e inconvenientes del transporte terrestre, naval y aéreo.

13.- Define los siguientes conceptos: Intermodal, L.A.V., contenedores, transporte fluvial y logística.

Pág. 160

14.- ¿Qué es el turismo?

15.- Sintetiza en un cuadro las ventajas e inconvenientes del turismo.

16.- ¿Por qué se dio el boom del turismo a partir de 1950 aproximadamente?

Pág. 161

17. Realiza un pequeño mapa mental que resuma los tipos de turismo. Recuerda que puedes introducir dibujos, ideogramas, emoticonos u otras metáforas visuales.

Pág. 162

18.- Escribe el nombre de los diez países con mayor número de visitas turísticas. Especifica en qué continente se encuentran.

19.- ¿Cuáles son los países que encabezan los principales destinos turísticos del mundo?(En qué países se encuentran los principales destinos turísticos del mundo)

20.- ¿Cuáles son los cuatro países que encabezan los ingresos por turismo?

Pág. 163

21.- ¿Cuál es el continente del que proceden mayor número de turistas?

Pág. 164

22.- ¿Qué se entiende por servicios financieros? ¿Cuáles son las instituciones financieras más importantes?

23.- Qué se entiende por servicios de información y comunicación?

Pág. 165

24.- ¿Qué se entiende por servicios a empresas?

25.- ¿Qué se entiende por los servicios personales? Pon ejemplos de profesiones.

Pág. 166

26.- ¿Qué porcentaje del P.I.B. de España procede de la actividad comercial? ¿Qué porcentaje de la población total ocupada aporta?

27.- ¿Cuáles son las tres Comunidades Autónomas que generan mayor volumen de negocio comercial?

28.- ¿Qué porcentaje de personas que trabajan en el comercio lo hacen en el comercio minorista? ¿Qué tipo de comercio es el que más factura?

29.- ¿Qué es una franquicia?

30.- ¿Qué se entiende por comercio exterior?

31.- ¿Cuáles son los países con los que España tiene mayor número de intercambios comerciales?

32.- ¿Qué productos importa y qué productos exporta España?

Pág. 167

33.- Describe cómo es la red de transporte de España.

Pág. 168

34.- ¿Qué porcentaje del P.I.B. aporta el turismo a la economía española?

35.- ¿Qué porcentaje de la población activa española está vinculada al turismo?

36.- ¿Qué factores explican la tercera posición mundial que ocupa España en la entrada de visitantes extranjeros?

37.- ¿Aproximadamente, cuántos millones de visitantes extranjeros suelen viajar España anualmente?

38.- ¿Cuántos dinero ingresa España de este sector o actividad económica?

39.- ¿Cuáles son los países de procedencia de la mayor parte de los turistas que vienen a España?

Pág. 169

40.- ¿Cuál es la función del sector público?

41.- ¿Cuáles son las actividades económicas más importantes del sector público español?

TEMA 7. EL RETO DEL DESARROLLO.

Pág. 178

01.- ¿Qué factores se tienen en cuenta para calcular el desarrollo humano de un país o región?

02.- ¿Cuáles son los 10 países que tienen un IDH más alto? ¿Qué tienen en común?

03.- ¿Cuáles son los 10 países que tienen un IDH más bajo? ¿Qué tienen en común?

04.- Explica los factores económicos y sociales que permiten agrupar a los países en tres bloques según su Índice de Desarrollo.   (IDH Noruega 2015: 0,944 1º / IDH Madrid: 0,964)

Pág. 180

05.- ¿Cómo ha repercutido el pasado colonial en la evolución económica de los países en desarrollo?

Págs. 180-181

06.- Realiza un pequeño esquema de las causas que provocaron el atraso económico de algunos??? países.

Pág. 182

07.- ¿Qué es la pobreza extrema? ¿En qué regiones del planeta se concentra?

Pág. 184

08.- Describe los problemas de salud que padecen gran parte de la población de los países en desarrollo.

Pág. 185

09.- ¿Qué es el P.I.B.?

10.- ¿Qué indicador se utiliza para medir el desarrollo económico de un país? ¿Qué problemas presenta?

11.- ¿Qué desigualdades económicas afectan a los países del mundo?

Págs. 186-187

12.- Realiza un esquema o pequeño mapa mental que resuma las principales desigualdades sociales que se producen en el mundo.

Pág. 188

13.- ¿Qué es la OCDE?

14.- ¿Qué son las ONG? Escribe el nombre de cinco de ellas y ámbito de actuación

15.- ¿Qué países aportan en la actualidad el 0,7% de su PIB a la ayuda al desarrollo de otros países?

Pág. 190

16.- ¿Qué se entiende por el “Cuarto Mundo”?

17.- ¿Cuáles son las Comunidades Autónomas españolas que registran un mayor porcentaje de pobreza? ¿Y  las que menos?

Pág. 191

18.- ¿Cuáles son los grupos de personas más vulnerables ante la pobreza en España?

19.- ¿Influye el nivel de estudios y de formación de los españoles en el riesgo de ser afectados por la pobreza?

Pág. 188-193

20.- Explica en qué consisten los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio. ¿Cuándo fueron propuestos? ¿Por quiénes? ¿Se han conseguido cumplir?

TEMA 8. LA SOSTENIBILIDAD MEDIOAMBIENTAL

Pág. 200

01.- ¿Cuáles son los principales problemas medioambientales que suponen una mayor amenaza para el medio ambiente?

Pág. 201-334

02.- ¿Cuáles son las dos principales tesis o posturas para frenar el deterioro medioambiental? Define desarrollo sostenible

03.- ¿Por qué se produce la contaminación atmosférica?

Pág. 202

04.- ¿Cuáles son los principales gases contaminantes de la atmósfera?

05.- ¿Qué es la bruma fotoquímica o smog?

06.- ¿Qué es la lluvia ácida?

Pág. 203

07.- ¿Por qué es importante la presencia de ozono en la atmósfera? ¿Por qué se ha producido el agujero en la capa de ozono? ¿Qué consecuencias tiene?

08.- Explica el efecto invernadero ¿Qué consecuencias tiene el calentamiento global y el cambio climático?

Pág. 205

09.- ¿Qué medidas pueden adoptarse para aumentar el agua disponible? ¿Y para reducir el consumo?

Pág. 206

10.- ¿Por qué son tan importantes los bosques desde el punto de vista medioambiental?

11.- ¿Qué es la deforestación? ¿Por qué ocurre? ¿A qué regiones afecta más?

Pág. 207

12.- ¿Qué porcentaje del dióxido de carbono generado por la actividad humana se cree que han absorbido las selvas tropicales?

Pág. 208-209

13.- ¿Qué es la biodiversidad? ¿Cuáles son sus grandes amenazas? ¿Cuáles pueden ser las posibles soluciones?

Pág. 210-211

14.- Define: suelo, erosión y desertificación.

15.- ¿De qué factores depende la riqueza de un suelo? Explícalo.

16.- ¿Qué actividades humanas provocan fuertes impactos negativos en la contaminación de los suelos?

17.- ¿Qué medidas se están impulsando para evitar la contaminación de los suelos?

18.- ¿Qué regiones están más expuestas a la erosión y a la desertificación?

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA

Pág. 222

01.- ¿Cuáles son las Edades de la Historia? ¿Qué acontecimientos históricos jalonan el comienzo y fin de cada edad?

02.- ¿Qué años comprende la Edad Moderna? ¿Qué acontecimientos históricos marcan su inicio y fin?

TEMA 9. LA EDAD MODERNA, UNA NUEVA ERA

Pág. 226

01.- ¿Qué zonas del mundo conocían los europeos al final de la Edad Media? ¿Cuáles desconocían?

Pág. 226-227

02.- Explica las causas de los descubrimientos geográficos del siglo XV. ¿De qué manera influyó el comercio en el desarrollo de los viajes de exploración? ¿Qué avances técnicos facilitaron la navegación en esta época?

Pág. 228

03.- Describe cómo eran las carabelas.

Pág. 230-231

04.- ¿Qué ruta utilizaron los portugueses para llegar a Extremo Oriente? Escribe el nombre de tres navegantes portugueses del siglo XV.

Pág. 232

05.- ¿Qué día partió Cristóbal Colón hacia las “Indias Occidentales” (América)? ¿De dónde? ¿En qué tipo de embarcaciones? ¿Cómo se llamaban?

06.- ¿Qué día llegó Colón a las Indias Occidentales? ¿A qué archipiélago?

07.- ¿Cuántos viajes realizó en total Colón a América?

08.- ¿En qué consistía el Tratado de Tordesillas? ¿Cuándo se firmó?

Pág. 233

09.- ¿Quién finalizó la primera vuelta al mundo? ¿En qué año zarpó? ¿En qué año regreso?

Págs. 234, 235

10.- Completa el siguiente cuadro referente a las civilizaciones precolombinas.

IMPERIO	MAYA	INCA	AZTECA
PAÍSES ACTUALES
CIUDADES IMPORTANTES
ECONOMÍA
CONQUISTADOR
DATOS DE INTERÉS

Pág. 238

11.- ¿Cómo evolucionó la población europea durante el siglo XV? ¿Por qué?

12.- ¿Cuáles eran los estamentos privilegiados a principios de la Edad Moderna? ¿Cuál era el no privilegiado?

13.- ¿Qué transformaciones o cambios sociales se produjeron en Europa durante los siglos XV y XVI?

14.- ¿Cómo evolucionó la economía europea durante los siglos XV y XVI? ¿Por qué?

15.- ¿Qué ciudades europeas fueron las que más se desarrollaron durante los siglos XV y XVI?

Pág. 239

16.- ¿Qué nuevos  instrumentos económicos surgieron en Europa a partir de los siglos XV y XVI?

TEMA 10. NUEVAS FORMAS DE PENSAR: RENACIMIENTO Y REFORMA

Pág. 248

01.- ¿Qué fue el Humanismo?

02.- ¿Cuáles fueron las características fundamentales del Humanismo?

03.- ¿Quiénes fueron los principales humanistas?

Pág. 249

04.- ¿Cuáles fueron los medios de difusión del humanismo?

05.- ¿Quién inventó la imprenta? ¿Cuándo? ¿Qué supuso desde el punto de vista cultural?

Pág. 250

06.- ¿Qué otras ciencias y científicos obtuvieron importantes avances durante el Renacimiento?

Pág. 251

07.- ¿Qué es el Renacimiento?

08.- ¿En qué civilizaciones se inspiró el estilo renacentista? ¿Qué aspectos culturales recuperaron?

09.- ¿En qué país actual surgió el estilo renacentista?

10.- ¿Qué dos períodos artísticos podemos distinguir en el Renacimiento italiano? ¿Qué siglos abarca? ¿Qué ciudades fueron su principal foco cultural?

11.- ¿Quiénes eran los mecenas? Escribe el nombre de tres familias de mecenas renacentistas.

Pág. 252

12.- Realiza un esquema o mapa mental que resuma o sintetice las principales características, autores y obras de la arquitectura del Quattrocento

13.- Realiza un esquema o mapa mental que resuma o sintetice las principales características, temas, autores y obras de la escultura del Quattrocento

Pág. 253

14.- Realiza un esquema o mapa mental que resuma o sintetice las principales características, autores y obras de la pintura del Quattrocento

Pág. 254

15.- Realiza un esquema o mapa mental que resuma o sintetice las principales características, autores y obras de la arquitectura del Cinquecento

16.- Realiza un esquema o mapa mental que resuma o sintetice las principales características, temas, autores y obras de la escultura del Cinquecento.

17.- Realiza un esquema o mapa mental que resuma o sintetice las principales características, autores y obras de la pintura del Cinquecento

Pág. 258

18.- ¿Cuáles son los estilos de la arquitectura renacentista española?  ¿Cuáles son sus características, autores y obras más representativas?

19.- ¿Cuál fue el representante español más importante de la pintura renacentista? ¿Qué temas representó en sus obras? ¿Qué características presenta su pintura? Escribe el nombre de tres de sus obras.

Pág. 260

20.- ¿Qué aspectos de la Iglesia Católica necesitaban ser reformados a finales del siglo XV?

21.- ¿Qué hecho produjo que Martín Lutero expusiera sus 95 tesis en las puertas de la catedral de Wittenberg mediante las cuales criticaba duramente al Papa?

22.- ¿Cuáles son los principios básicos del luteranismo?

Pág. 261

23.- ¿Por dónde se extendió la reforma luterana?

24.- ¿Por qué se extendió tan rápidamente el luteranismo por el centro y el norte de Europa?

25.- ¿Qué otros movimientos de reforma religiosa surgieron en Europa durante el siglo XVI? ¿Quiénes fueron  sus ideólogos? ¿En qué países actuales arraigaron sus ideas? ¿Cuáles eran sus principales principios?

26.- Realiza un cuadro de doble entrada que sintetice las principales reformas religiosas, quiénes fueron sus ideólogos, en qué países actuales arraigaron sus ideas y cuáles eran sus principales principios.

REFORMA	LUTERANA	CALVINISTA	ANGLICANA
IDEÓLOGOS O IMPULSORES	Martín Lutero	Juan Calvino	Enrique VIII
PRINCIPALES PRINCIPIOS	1º Salvación por la fe.             2º Libre interpretación de la Biblia.                                           3º Existencia de dos sacramentos: Eucaristía y bautismo.                                     4º Rechazo de la jerarquía de la Iglesia.                                     5º Prohibición de las órdenes religiosas y del culto a las imágenes.	1º Seguimiento estricto de la Biblia.                                       2º Creencia en la predestinación.                          3º Humildad y austeridad.	1º Justificación por la fe.      2º Libre interpretación de la Biblia.                                         3º Prohibición del culto a las imágenes.                                   4º Jerarquía de la Iglesia.      5º Existencia de sacramentos.
PAÍSES EUROPEOS DE EXPANSIÓN	Alemania, Suecia, Noruega, Dinamarca, Finlandia.	Suiza, Francia, Holanda, Escocia.	Inglaterra.

Pág. 262

27.-.¿Qué fue la Contrarreforma?

28.- ¿Cuál era el objetivo que se pretendía al convocar el Concilio de Trento?

29.- ¿Qué resoluciones se tomaron en el Concilio de Trento?

30.- ¿Qué se hizo para poner en práctica las medidas adoptadas en Trento? ¿Qué papel desempeñó la Compañía de Jesús? ¿Cómo son también conocidos?

Pág. 263

31.- ¿Qué consecuencias para Europa trajo consigo la Reforma religiosa del siglo XVI?

32.- ¿Qué fue la Inquisición? ¿Qué finalidad tuvo en España? ¿Qué reyes la instauraron en España?

TEMA 11. LA FORMACIÓN DEL IMPERIO ESPAÑOL

Pág. 272

01.- ¿Qué se entiende por monarquía autoritaria?

02.- ¿En qué se diferencia la monarquía autoritaria de las monarquías medievales?

03.- ¿Qué medidas pusieron en marcha los monarcas autoritarios a finales de la Edad Media y principios de la Edad Moderna?

04.- ¿En qué países europeos se habían consolidado monarquías autoritarias a comienzos  del siglo XVI? ¿Quiénes reinaban en España?

Pág. 274

05.- ¿Cómo se produjo la unión de la Corona de Castilla y de la Corona de Aragón? ¿Cuáles fueron los años clave?

¿Con qué rey se concluyó?

06.- ¿Qué seis medidas adoptaron los Reyes Católicos para reforzar su poder?

Pág. 275

07.- ¿Con qué territorios acordaron los Reyes Católicos alianzas matrimoniales? ¿Cuál era el objetivo de estas alianzas?

08.- ¿Qué medidas adoptaron los Reyes Católicos para lograr la unidad religiosa?

09.- ¿Quiénes fueron los moriscos?

10.- ¿Cuándo se anexionaron Granada, Melilla, Canarias y Navarra a lo que hoy día conocemos como España?

Pág. 276

11.- ¿Cuál fue la herencia territorial de Carlos V?

12.- ¿Cuáles fueron los principales problemas que tuvo Carlos I en política interior? Explícalos brevemente.

Pág. 277

13.- ¿Quién heredó el título de Emperador del Sacro Imperio Romano Germánico cuando Carlos V se retiró al monasterio de Yuste en 1556?

14.- ¿Quién sucedió a Carlos I al frente de la Monarquía Hispánica?

15.- ¿Qué territorios formaban parte del imperio de Felipe II? ¿Qué territorios heredó por parte de su madre?

16.- ¿A qué ciudad trasladó Felipe II la capital del reino en 1561?

17.- ¿Cuáles fueron los principales problemas de política interior que surgieron durante el mandato de Felipe II? Explícalos.

18.- ¿Cuáles fueron los problemas financieros de Felipe II? ¿Cómo los resolvió?

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19.- ¿Qué funciones dependían del rey durante la monarquía autoritaria de Carlos I y Felipe II? ¿Qué instituciones desempeñaban las otras funciones?